¿Qué es una comunidad virtual de aprendizaje (CVA) Y CUALES SON SUS CARACTERISTICAS DISTINTIVAS?

Un determinado acuerdo que tuvieron los autores Cabero 2006; Y Osorio 2009) consiste en lo que términos comunidad virtual son bastante amplios. Esta se convierte en comunidades virtual de aprendizaje y las comunidades virtual se relacionan a través de la red en donde se presenta sus ventajas.

A continuación se presentaran las diferencias entre la (CA) comunidades de aprendizaje, (AP) aprendizaje de comunidad, y (CP) comunidades de práctica.

·         Las (CA) son la comunidades en donde le alumno va trabajando colaborativamente con el profesor para llegar a los objetivos necesario.

·         Las (AC) este se enfoca más las estrategias didácticas en donde el alumnos dará sus propios conocimientos a los largo de su vida.

·         Las (CP) en esta comunidad es donde se lleva a cabo las prácticas en el desarrollo profesional de los estudiantes.

Características de las CVA.:

1.    La primera característica es la interacción que hay entre los alumnos ya se por las computadoras de escritorio, celulares etc.

2.    Por lo general los puedes utilizar a cualquier hora.

3.    Se pueden traspasar documentos de diferentes formatos y adquieres conocimientos nuevos.

4.    La comunicación se pude dar a través de los chats, blogs, wikis y hasta las audiovisuales en este caso seria las videoconferencias.

5.    Y por último se una comunicación muta como de uno a uno o de uno a todos.

Lo importante de las CV no es que estén en la red si no que son parte de ella las personas, y serán importantes porque así las persona realizaran las diferentes actividades como tareas en conjunto, pero sin olvidar que al hablar de la CV no estamos refiriendo de la interacción social de las personas no al alejamiento si no a la colaboración en equipo.

Pero de igual manera no están exentas de tener algunas problemáticas que ha sido tratado por los diferentes autores como Cabero. 2006, Tirado y otros 2008;  a continuación se presentara algunas de ellas:

Ø  Fácil de comunicarse y accesible para todos los miembros.

Ø  Realizar una cultura de participación y colaboración,

Ø  Tiene mínima competencia tecnológica.

Ø  Contiene los objetivos claramente definidos para cada una de las personas.

Ø  Calidad de la información y claridad aunque de eso dependerá de los puntos y características que haya dado el profesor.

Ø  Motivación y compromiso del alumno hacia su trabajo.

Ø  Reglas claras que enfoque el docente para cada uno de los miembros.

Ø  Motivación y participación de los alumnos hacia al momento de compartir su trabajo.

Ø  El docente deberá de disminuir la distancia entre el profesor y sus demás compañero para así que todos los alumnos tenga un dialogo disminuyendo la distancia entre ellos.

Ø  Hacer las interacciones en un espacio comodo en donde el alumno se siente agradable y en confianza.

Ø  Que el docente siempre tenga una planificación y métodos innovadores para trabajar con los alumnos.

Ø  El docente deberá crear una espacio creativo, innovado.